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O Ensino de Geografia na Educação Básica

O livro intitulado o ensino de Geografia na educação básica: os desafios do fazer geográfico no mundo contemporâneo é fruto do trabalho de conclusão do Programa de Doutorado da Universidade de São Paulo. Adotou a fenomenologia na abordagem metodológica da investigação para o ensino de geografia no nível médio, a partir de uma análise pautada na descrição da realidade, colocando no centro da reflexão o próprio ser, o ser aluno, o ser professor, ser humano, descrevendo o cotidiano escolar. Para o pensamento fenomenológico não existe um mundo sem sujeito, tampouco um sujeito sem mundo. E ainda pensar que não existe um sujeito sem espaço e não é qualquer espaço, mas o espaço vivido.A pesquisa considerou que é preciso tornarmos organizadores de aprendizagens, de aprendizagens por via dos novos meios informáticos, por via dessas novas realidades virtuais e vivências. Mostrar que a competência do fazer geográfico está associada à sua compreensão do conhecimento, a ponto de compreender que é preciso reorganizar conteúdos, de ter a capacidade de reescrever e de transpô-lo em situação didática em sala de aula.

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DATEIGRÖSSE 5.56 MB
ISBN 9783330731226
AUTOR Gilcileide Rodrigues da Silva
DATEINAME O Ensino de Geografia na Educação Básica.pdf
VERöFFENTLICHUNGSDATUM 04/05/2020

Apresentação - Ministério da Educação