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Outils de connaissances locales et la notion dénergie

Lanalyse du contenu conceptuel du curriculum ivoirien concernant lenseignement de lénergie au secondaire montre lexistence dun décalage entre les attentes et les réalisations.Ainsi, deux caractéristiques majeures le caractérisent: la faiblesse du travail conceptuel à propos de lobjet énergie et labondance des types de tâches relatifs aux calculs numériques. Létude, en sappuyant sur quatre domaines de recherche actuels de la didactique des sciences physiques: Etude des conceptions et raisonnements communs, Développement et analyse dimpact de matériaux et doutils dapprentissage, Interactions langagières, et Analyse de pratiques et formation des enseignants, montre que les outils issus de lenseignement traditionnel africain que sont: les contes, les proverbes, les jeux, les mythes, les légendes, ... facilitent la conceptualisation de la notion dénergie en classe de physique.

HERUNTERLADEN

ONLINE LESEN

DATEIGRÖSSE 6.84 MB
ISBN 9783838149530
AUTOR Kouamé Nguessan
DATEINAME Outils de connaissances locales et la notion dénergie.pdf
VERöFFENTLICHUNGSDATUM 07/05/2020

et au Laboratoire des sciences pour la conception, l'optimisation et la production dans le cadre de l'École Doctorale : Électronique, Électrotechnique, Automatique, raitemenTt du Signal arp Duy-Long HA le 19 septembre 2007 Titre : Un système ancéva de gestion d'énergie dans le bâtiment pour coordonner production et consommation Notion d'énergie et ses diverses formes